Les grands repères de l’histoire de la vie et de la Terre
Nous avons vu que les roches sédimentaires et les fossiles offrent des informations précieuses sur l’histoire conjointe de notre planète et de la vie.
Pb : Le développement de la vie a-t-il modifié la Terre ?
Pb : Quels sont les grands évènements de cette histoire ?
Nous allons constituer une frise chronologique. Pour cela coupe une feuille dans le sens de la longueur et colle bout à bout les morceaux pour former une bande de papier d’une 60 aine de cm. Trace ensuite sur cette bande une frise de 45 cm de longueur et de 4 cm d’épaisseur. L'échelle sera la suivante:
1 cm = 100 000 000 ( cent millions ou 100 Ma) années ou encore 10 cm= 1 000 000 000 années ( 1 Ga)
Les scientifiques évaluent l’âge de la Terre à environ 4,5 milliards d’années qui puisse faire correspondre l’âge de notre planète avec la frise que tu viens de réaliser. L’échelle doit permettre une bonne lisibilité et être facile à utiliser
Document 1 :
A la formation de la Terre, il y a 4,6 milliards d’années, de nombreux astéroïdes se sont entrechoqués pour former une sphère de magma qui a ensuite refroidi.
Les températures sur Terre approchaient alors 1600 à 1650°C,
Document 2 : La vie avant le dioxygène.
Les bactéries aérobies ne se développent qu’en présence d’air. Leur source principale d’énergie est la respiration qui nécessite du dioxygène.
Les bactéries anaérobies ne se développent qu’en l’absence totale ou partielle de dioxygène qui se révèle toxique pour elles. Ces bactéries doivent être cultivées sous atmosphère dépourvu de dioxygène. La totalité de leur énergie est produite par la fermentation, beaucoup moins efficace que la respiration.
Document 3 : Les océans sont des lieux idéaux pour concevoir la vie :
-La molécule d’eau (H2O) est polarisée, ce qui permet aux autres molécules présentes aux alentours de s’en approcher.
-L’eau absorbe les rayons lumineux et protège ainsi ses habitants des dangereux rayons ultraviolets émis par le soleil.
-L’eau est un milieu qui va permettre la rencontre de nombreuses molécules grâce aux courants.
Document 4 : Les cyanobactéries
Le dioxygène que nous respirons est produit par les végétaux chlorophylliens grâce à la photosynthèse.
Les Cyanobactéries sont des bactéries photosynthétiques actuelles (anciennement appelées algues bleues). Elles ont la particularité d'édifier des constructions calcaires appelées stromatolites. Ils sont le résultat de l'activité photosynthétique des Cyanobactéries qui, en absorbant le dioxyde de carbone, provoquent la précipitation du carbonate de calcium.
La formation de Tumbiana (Ouest de l'Australie) âgée de 2,72 Ga est un dépôt calcaire lacustre qui contient de très nombreux stromatolites d'une taille allant de quelques centimètres à un mètre
Questionnaire:
Les êtres vivants modifient la Terre
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(Doc 1)Quelle était la température de la Terre lors de sa formation ?
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(doc 3) En quoi l’apparition de l’eau liquide a-t-elle été un événement très important ? Peux-tu dater cet événement ? Reporte cette date sur ta frise.
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Donne la date de l’apparition du dioxygène sur Terre. Reporte cette date sur ta frise.
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Propose une hypothèse à l’apparition du dioxygène.
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En quoi ce dioxygène a-t-il pu favoriser le développement des êtres vivants ?
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Reporte sur ta frise la date de la grande crise biologique étudiée en classe.
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Reporte sur ta frise les dates suivantes : Apparition de la vie : -4Ga ; Sortie de eaux : -440 Ma ; Disparition des dinosaures : -65 MaDisparition des trilobites : -250 Ma ; apparition de l’Homme moderne -100000 ans
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Compare le découpage des temps géologiques avec les grandes extinctions de la vie. Que remarques-tu ? (documents joints et fiche « le renouvellement des espèces au cours du temps »)
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Reporte en couleur les trois grandes ères de l’histoire de la vie.
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Complète ta frise avec l’échelle, un titre et une graduation.
